论述中共与第二次国共合作(500字以上)南昌大学2013年中共党史专业论述题...
第二次国共合作是在日本对华侵略不断加深 、民族危机空前严重的情况下，在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下 ，国共两党捐弃前嫌 、求同存异、相忍为国 、相互作出妥协的结果 ，是中国近代史上的重大政治事件。
第一次国共合作，于1924年1月孙中山确立三大政策后正式形成 ，目的是打倒军阀的反动统治 。第二次国共合作 ，于1937年9月蒋中正正式承认中共的合法性后正式形成，目的是进行全民族统一战线的反侵略之抗日战争，以共同争取中华民族之独立自由 。
中共走过的历史：第一个三十年：即民主革命时期 ，中共凭借三大法宝——统一战线 、武装斗争、党的精神在全国人民的支持下 ，取得了民主革命的胜利。
在这57年的历史中让我感触最深的是国共两次合作，在这两次合作中 ，我深深感到中国共产党为了国家的未来所付出的努力 。1922年 ，中共召开西湖会议，正式以各人名义加入国民党 ，实现两党合作 。
年 ，中共二大，正确分析了中国的社会性质 ，中国革命的性质、对象 、动力和前途 ，指出了中国革命要分两步走，在中国近代史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。党的最高纲领是实现社会主义 、共产主义。
中国共产党成立时间：中国共产党于1921年7月23日成立 。中国共产党于1921年7月23日成立 ，中国共产党把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日 ，是毛泽东同志于1938年5月提出来的 。当时，毛泽东在《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日 ”。
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大学中共党史开卷考怎么考
1、认真复习，在考试前，要认真复习党史的相关知识 ，重点掌握重要事件 、人物 、理论和历史时期等内容。理解概念 ，对于党史中的重要概念和理论，要深入理解其内涵和外延 ，以便在考试中能够准确回答相关问题 。注意细节 ，在考试中，要注意题目的细节要求 ，例如时间范围、人物身份等 ，避免因理解错误而失分 。
2 、国 家教育部考试中心的政 治理论考试大纲 基本政 治理论，例如：马克思主义哲学 、中国特色社会主义理论体系 19年至20年初的时政内容 ，以及国内重要会议（十九大等） ，中共党史等 而从考试形式上来讲，政 治的考试分为以下的三种形式：笔试、面试 、小论文。
3 、中共中央组织部、中共中央宣传部、中共中央党史研究室联合于2011年1月11日下发《关于认真组织学习宣传〈中国共产党历史〉第二卷的通知》 。
4 、在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习（学生采用这种学习方式称为应用型考生） ，在社会举办的助学单位学习或自学（用这种学习方式的学生称为社会型考生） 。
5 、应普遍采用开卷考试的形式 ，试题设计广泛采用开放型试题，卷面成绩占总成绩的70%，撰写小论文或调查报告占总成绩的30%。
6、美国人考试的评分是A 、B 、C、D四等 ，“A ”是最好成绩。 有趣的是 ，钱学森回国后也把他在美国的这套成功教学方法带回国内 。他在担任中国科技大学力学系主任时，就给科大首届力学系的学生吃了一顿“杀威棒 ” 。
高校大学生党史知识竞赛含金量
1 、知识竞赛证书含金量非常高 ，参加全国知识竞赛 ，能够获奖的学生，从侧面也能反映该学生的综合素质比较高 ，学校对这种能力都是比较认可的。就拿大学生全国知识竞赛来讲 ，获得全国大学生知识竞赛一等奖，学校为了鼓励更多的学生参与 ，会发放一定程度的奖励 。也会有一些学校在评奖学金方面 ，对于参加大学生全国知识竞赛获奖的同学有所偏向 。
2 、该知识竞赛含金量高。通过参加党史知识竞赛，大学生可以更加深入地了解党的历史、理论和精神 ，增强自身的思想政治素质 。党史知识竞赛可以培养大学生的综合素质 ，提高他们的学习能力和思维能力 。一些用人单位在招聘时会对有党史知识竞赛获奖经历的学生给予一定的优先考虑，这有助于增强大学生的就业竞争力。
3 、二等奖 、三等奖，甚至包括参与奖” ，做到人人有份 。也就是说 ，要么只有个别人得奖，要么大家人人都有奖项 ，最忌讳的就是大部分人都有奖 ，只有少部分人没有奖，搞得这些人仿佛是被大家孤立了 ，杵在那里很尴尬 。当然了 ，如果是出于鼓励大家学党史、参与党史知识学习的需要，那最好是让人人都有奖项。
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